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【曾姓历史名人及事迹】
开派始祖曾参:仁孝礼义著称于世
谈起曾氏文化,有一位曾氏名人是不能被忽略的,他就是以仁孝礼仪著称于世的曾氏开派师祖——曾参。
曾参,字子舆,后人尊称为曾子,春秋末鲁国武城人。曾参比孔子小46岁,16岁时拜孔子为师,以仁孝礼义著称于世。曾参的父亲曾皙,又叫曾点,也是孔子的学生。
曾参上承孔子道统,下开思孟学派。他的学术地位,直到唐、宋以后才被逐步承认。历代尊儒崇道,曾参位列孔子“四配”。“四配”是孔庙受奉祀的人物中,仅次于孔子的四公(四圣),他们的塑像分坐在孔子像两侧,分别是颜回(复圣)、孔伋(述圣)、曾参(宗圣)、孟轲(亚圣)。曾姓后人遵从庙制,以曾参为开派始祖。
16岁那年父亲带他拜孔子为师
曾参几岁就帮着做家务活,年龄稍长,跟着父亲曾皙下田劳动,10多岁能独自打柴、犁地、驾车等。一次,曾参到泰山下去耕作,遇到大风雪,一个多月都不能回家。他思念父母,作了一首《梁山吟》,边弹琴边跳舞,表达忧愁的心情。
16岁那年,父亲曾皙带着他去拜孔子为师。孔子对曾参的第一印象是“参也鲁”,意思是说,曾参比较质朴、憨厚。
有一次,曾参在瓜地里除草,不小心锄下一棵瓜苗。曾皙非常生气,认为他用心不专一,拿起一根大棒就打过去。曾皙出手太重,把曾参打昏了过去。曾参苏醒后,不但没有恼怒,反而面带喜色地说:“感谢父亲这么用力教导我,您不要气坏了身子啊!”
这事传到孔子耳里,孔子批评曾参说:“轻打就挨着,重打就应该逃开。如果你被父亲在盛怒下打死了,你就会使父亲背上不义的恶名。你想想,这哪里是什么孝顺?”曾参恍然大悟,冷汗直冒地说:“我罪过很大啊!”
曾子轶事典故
曾子不受赐
22岁时,曾参随孔子从卫国返回鲁国。这时,曾皙已经年老,曾参只好半耕半读。人们常常看到曾参穿着破旧的衣服在田里耕种。
鲁国国君听说这事后,怕他国笑话鲁国不重视读书人,就派人告诉曾参,叫他不要种地了,送他一座城池。曾参哪里肯收,推辞说:“接受馈赠的人往往害怕赠送的人,赠送礼物的人往往欺负接受馈赠的人。即使国君不欺负我,我又怎能不害怕呢?”孔子听说这件事后,评价曾参说:“曾参这句话,足以保全他的节操了。”
曾子烹彘
曾参的妻子要去赶集,儿子哭闹着要跟着去。曾妻为了哄儿子,指着猪圈里还没有长大的猪说:“你不要跟着我去,我回来杀猪给你吃肉。”儿子信以为真,就没有跟着去了。
曾妻赶集回来,儿子闹着要杀猪吃肉。曾参二话没说,跑到圈里去逮猪。曾妻看曾参来真的了,连忙制止他说:“你杀猪干嘛?我只是跟儿子开个玩笑而已!”曾参说:“一个孩子从小懂不懂道理,都是跟着父母学的。你现在欺骗他,是在教孩子欺骗啊!”于是把猪杀掉,让儿子吃上了肉。
噬指痛心
曾子少年时家贫,常入山打柴。一天,家里来了客人,母亲不知所措,就用牙咬自己的手指。曾参忽然觉得心疼,知道母亲在呼唤自己,便背着柴迅速返回家里,跪问缘故。母亲说:“有客人忽然到来,我咬手指盼你回来。”曾参于是接待客人,以礼相待。
谈到孝敬父母,曾参说:“就是热爱与恭敬。”父母言行举止如果合乎情理,就跟随他们;如果不合乎道理,就劝谏他们……孝,就是以父母的忧愁为忧愁,以父母的快乐为快乐。
勤学好问孔子临终向他“托孤”
曾参学习的最大特点是勤学好问。他说:“要珍惜学习的时间,有适宜的时间就要学习。对疑难问题不回避,看起来简单的问题也不要放过。”每次在孔子身旁,曾参必然提出各种问题,凡是关于吉、凶、军、国的礼仪,常规和权变的方法,没有不问个明白的。《礼记》中有篇《曾子问》,记述曾参有一次向孔子请教,问题就有40多个。
曾参十分注重自身道德品质的修养,把学业与自身修养紧密结合起来,就是著名的“吾日三省吾身”的名句。他说:“我每天多次自我反省:为别人办事是不是尽心竭力了?和朋友交往是不是做到诚实了?老师传授的学业是不是常常温习了?”
一次上课时,孔子把曾参叫到跟前,感叹地说:“曾参啊,我的思想贯穿着一条线啊。”孔子出去后,别的学生围过来问曾参:“刚才老师说的究竟是什么意思呢?”曾参说:“老师的思想,就是忠和恕。”
孔子认为曾参能够继承自己的事业,所以特别注重单独传授学业给他。有一天,孔子对曾参说:“有一种最高的道德,可以用来治理天下,你知道吗?”接着把孝道系统地讲授给曾参,传授的内容记录在《孝经》上。
又有一天,曾参陪着孔子闲坐,孔子把治国的方略传授给他,传授的内容记录在《大戴礼记·主言》里。礼仪是儒家思想的重要内容,孔子对曾参进行了耐心传授,传授的内容记录在《礼记·曾子问》里。
孔子评价曾参说:“孝顺父母是道德的根本,敬爱兄长是道德的延伸,信用是道德的表现,忠诚是道德的正途。曾参,就是符合这4种道德要求的人。”孔子临终前,将曾参叫到跟前,把孙子孔伋托付给他。那年,曾参才27岁。
孔子去世后,他的所有弟子为他守孝3年。3年后,子贡、子张、子游认为同学有若的相貌有点像孔子,想用尊敬老师的礼节来对待他,就征求曾参的意见。曾参断然制止说:“不行!老师的人品和思想如同经大江的水洗涤过,盛夏的太阳曝晒过,洁白明亮得没有什么可以比得上!你们想想,现在还有谁能比得上老师?”
承传衣钵授徒讲学又著书立说
孔子死后,曾参自知承传老师衣钵责任重大,开始在家乡授徒讲学。最初是在家里讲学,后来学生增多,就搬入大户人家。38岁时,受武城大夫聘任,曾参在武城设教。39岁时,离开武城进入越国讲学。现在山东郯城县西北60里有个磨山,相传曾参曾经在那里讲过学。
40岁时,曾参到了卫国,这一待就是20多年。曾参在卫国不仅教学,还发表了一系列言论,继续加强修养,坚守道义。61岁时,他从卫国回到家乡,继续设教讲学。
曾参教授学生的一个重要特点,就是原原本本地传授孔子的教导。一次,曾参对他的学生子襄讲什么是勇敢,就直接引用孔子的话说:“子好勇乎?吾尝闻大勇于夫子矣。自反而不缩,虽褐宽博,吾不惴焉;自反而缩,虽千万人,吾往矣。”
曾参教学生的另一个特点,是抓住一切机会对学生进行思想和道德教育。曾参的学生中,有人要到晋国去,对曾参说:“晋国没有我熟悉的人。”曾参说:“为什么要有熟悉的人呢?去吧。有熟悉的人称他为朋友,没有熟悉的人就去做他的客人。君子坚持仁爱,成就德行,先做后说,千里之外都是兄弟。假如你不知道加强学习修养,即使是你的亲人,也没有谁愿意亲近你。”
到了老年,曾参为把孔子的思想记录下来,组织同门及弟子,编纂了《论语》《礼记》《孝经》等。曾参的言论,也被弟子整理成书。《汉书·艺文志》著录《曾子》18篇,《孝经》中的《大学》篇为曾参所著,被后世尊为“四书”之一。
曾参的儿子曾元、曾申、曾华,孙子曾西,都以贤达闻名。《说苑·杂言》中说:“孔子家的孩子不懂得骂人,曾参家的孩子不懂得追求权位。之所以会这样,是因为父母善于教养。”
曾参的孝道观传自孔子。但他在孔子孝道观的基础上,将原来孔子“仁”说的重要组成部分,经过自身的“三省”体悟,对孝道进行了全面发挥和概括,将主要家庭伦理中子女对父母的敬养,发展成为一种抽象的具有普遍意义的准则,一切道德的根本和教化的本源。
曾参扩大了“孝”的内涵,囊括仁、义、礼、信等一切道德范畴,不再是“仁”的一部分。曾参的孝道观,还包括庄、忠、敬、勇,“居处不庄,非孝也;事君不忠,非孝也;莅官不敬,非孝也;朋友不信,非孝也;战陈无勇,非孝也。”
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