执手相安

    执手相安,雨霖铃(柳永)的写作手法

    【雨霖铃(柳永)的写作手法】

    写作手法:

    这首写离情的词,可谓淋漓尽致,备足无余。全词围绕“伤离别”而构思,层次特别清楚,语言简洁明了。先写离别之前,重在勾勒环境;次写离别时候,重在描写情态;再写别后想象,重在刻划心理。三个层次,层层深入,从不同层面上写尽离情别绪,可叹为观止。

    词的起头三句点明时间、地点、景物,事件是与自己心爱的人饯别。晚上,阵雨才停,知了发出凄切的鸣叫,长亭送别,叫人如何能够忍受这离别的痛苦!这蝉鸣助添悲凉,而一开始即道出“凄切”,为这首词定了调子。这一层展开了一个凄凉的氛围。

    “都门”两句,极写饯别时的心情,委婉曲折。两情依依,难舍难分之际,客船却不断催促。心理矛盾,欲饮无绪,欲留不得。由此可窥见留恋之情深。“执手”两句,再加深涂抹,在“执手”、“相看”、“无语”中更使人伤心失魄。

    这一层极写留恋之情。以上两层极尽回环、顿挫、吞吐之能事,足以使人为之呜咽。“念去去”以后,则大气包举,一泻千里,似江流出峡,直驰平川,词亦直抒胸怀。以“念”这一领字带起,表明是设想别后的道路辽远。

    “千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”,浩渺的烟波,沉沉的暮霭,辽阔的天空,全是写景,实际上全含的是情,衬托出旅人前途茫茫,情人相见无期,景无边而情无限。换头以情起,叹息从古到今离别之可哀,“伤离别”点明这首词的主旨。

    “更那堪冷落清秋节”句又将推进一层,更何况正在冷落清秋的时节呢,这是多么难以忍受啊!这是把江淹《别赋》中“黯然销魂者唯别而已矣”和宋玉悲秋的情思两者结合起来,提炼出这两句。把古人这种感受融化在自己的词句中,更赋予以新的意义。

    “今宵”二句,又进一步推想别后的凄凉,然而景物清丽真切,真象别者酒醒后在船中之所见。这一句妙在景中有情。“昔我往矣,杨柳依依。”(《诗经·采薇》)也是写离别的。离别的人一看到杨柳,就会想起离别时依依不舍的场面,就会浮现出赠柳昔别的情景。

    心中就会涌起一缕缕离愁。“杨柳岸”三字明写眼前景而暗写别时情,显得含蓄而有余味。几如身历其境,忘其是设想了。“此去”二句,再推想别后长久的寂寞,虚度美好年华。“便纵有”两句,再从上两句的遭遇,深入下去,叹后会难期,风情无人诉说,艺术地把离别之情推向高潮。

    这首词写将别、临别以及别后的种种设想,以白描的手法铺叙景物,倾吐心情,层次分明,语意明确,绝少掩饰假借之处。尤其是把别后的情景描写得比真的还真,又以景视之,使人不觉得是虚构的,足见柳永的艺术手法之高妙。所以有人称其“微妙则耐思,而景中有情。

    ‘杨柳岸晓风残月’,所以脍炙人口也。”(谢章铤《赌棋山庄词话》)又有人认为“‘千里烟波’,惜别之情已骋;‘千种风情’,相期之愿又赊。真所谓善传神者。”(李攀龙《草堂诗余隽》)这都道出这首词的妙处的。

    但刘熙载在《艺概》中的“点染”之说,更是值得称述的。他认为:词有点染,耆卿《雨霖铃》“念去去”三句,点出离别冷落;“今宵”二句,乃就上三句染之。点染之间,不得有他语相隔,否则警句亦成死灰矣。

    刘熙载的这段评论,实际上是以画法论词,看出在柳词中的加深描绘,反复涂抹的技巧。既精微入里,而又大胆泼墨。也就是柳词中抒情与写景在章法和修辞的巧妙运用,可谓词中有画。而其中抒情,尤寄寓哲理。所谓“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节”,清秋离别,多情那堪?

    感情极为沉痛,而染以“今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月”,更是伤心而又凄凉,情景妙合无痕,这一别后之情景,又是加“念去去”三句之点化而得,前后照应,委婉自如。柳词在点染方面的技巧运用,确是达到很高的成就的,在这首词里最为突出。

    扩展资料:

    《雨霖铃·寒蝉凄切》原文

    宋代:柳永

    寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

    多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?

    译文:

    秋蝉的叫声凄凉而急促,傍晚时分,面对着长亭,骤雨刚停。在京都郊外设帐饯行,却没有畅饮的心绪,正在依依不舍的时候,船上的人已催着出发。握着对方的手含着泪对视,哽咽的说不出话来。想到这一去路途遥远,千里烟波渺茫,傍晚的云雾笼罩着南天,深厚广阔,不知尽头。

    自古以来,多情的人总是为离别而伤感,更何况是在这冷清、凄凉的秋天!谁知我今夜酒醒时身在何处?怕是只有杨柳岸边,面对凄厉的晨风和黎明的残月了。这一去长年相别,我料想即使遇到好天气、好风景,也如同虚设。即使有满腹的情意,又再同谁去诉说呢??

    -雨霖铃·寒蝉凄切

    【相文言文的意思是什么】

    1.相字的古文意思

    ◎相xiāng〈副〉(1)交互;互相[mutually;eachother]故曰教学相长也。

    ——《礼记·学记》民至老死不相往来。——《老子·小国寡民》生当复来归,死当长相思。

    ——汉·苏武《留别妻》当国者相见。——宋·文天祥《后序》与北骑相出没。

    袁人相聚。——明·高启《书博鸡者事》父子相保。

    ——《淮南子·人间训》鸡犬相闻。——晋·陶渊明《桃花源记》更相庆。

    ——《世说新语·自新》里人相庆青山相对。——唐·李白《望天门山》水石相搏。

    ——宋·苏轼《石钟山记》两相思,两不知。——南朝宋·鲍照《代春日行》(2)又如:相叙契阔(互相诉说分别后的情思);相思锦色(红豆又称相思豆。

    即红豆色)(3)共同[together;jointly]鲁孟孙、叔孙、季孙相勠力劫昭公——《韩非子·内储说下》(4)又如:上下相安(5)递相;先后[successively;oneafteranother]死者相藉。——唐·柳宗元《捕蛇者说》相传以为雁荡。

    ——宋·沈括《梦溪笔谈》络绎相属。——清·薛福成《观巴黎油画记》(6)又如:父子相传;相寻(连续;不断);相及(犹相继)(7)表示一方对另一方有所施为[indicateshowonepartybehavestowardstheother](8)表自称便可白公姥,及时相遣归。

    ——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》(9)表对称吾已失恩义,会不相从许。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》亲友如相问。

    ——唐·王昌龄《芙蓉楼送辛渐》(10)表他称狼不敢前,眈眈相向。——《聊斋志异·狼三则》杂然相许。

    ——《列子·汤问》相委而去。——《世说新语·自新》莫相知。

    (不知道它是什么东西。)——唐·柳宗元《三戒》则噪而相逐。

    (相逐,追逐他。相,特指代词,单指毛一鹭。)

    ——明·张溥《五人墓碑记》(11)又如:相唤(招呼);相牵(牵来;捆绑);相招(招来;引来)词性变化◎相xiāng〈动〉(1)相差[differ]三王五霸,其所道不过爵禄,而功相万者,其所道明也。——《商君书·错法》(2)又如:相万(相差万倍。

    极言相差之大);相绝(相差极大);相远(相异;差距大)(3)亲自观看[seeforoneself]。如:相媳妇(男家派亲人去女家相看女方);相机(察看当时情况,寻找有利时机)基本词义◎相xiàng〈动〉(1)(会意。

    从目,从木。本义:察看;仔细看)(2)同本义[lookat;examinetheappearanceandjudge]相,省视也。

    ——《说文》相,视也。——《尔雅》相时憸民。

    ——《书·盘庚上》惟太保先周公相宅。——《书·召诰》善相丘陵。

    ——《礼记·月令》相鼠有皮,人而无仪。——《诗·鄘风·相鼠》伯乐学相马,顾玩所见,无非马者。

    ——《论衡·订鬼》不敢复相士。——《史记·平原君虞卿列传》胜相士多。

    颠倒相来,到底只是一个盖儿。——《二刻拍案惊奇》(3)又如:相尸(验尸);相女配夫(根据女儿的情况选配女婿);相脚头(盗贼作案前窥探线路)(4)看相[physiognomize]臣少好相人。

    ——《史记·高祖本纪》(5)又如:相法(观察面相体态等以卜吉凶的方法);相禄(谓享有福禄的面相)(6)辅佐,扶助[assist]有相之道。——《诗·大雅·生民》相夫子。

    ——《论语·季氏》季文子相三君。——宋·司马光《训俭示康》伊尹相汤伐桀。

    ——《汤誓》吾观晋公子之从者,皆足以相国。——《晋公子重耳出亡》使相之。

    ——晋·干宝《搜神记》无物以相之。——宋·王安石《游褒禅山》(7)又如:相天(助成自然之道);相王(辅佐帝王;谓宰相而封王者);相吏(汉代辅佐诸侯王的官员);相者(助主人传命或导客的人)(8)教导[teach]问谁相礼,则华元…。

    ——《国语》(9)治,治理[administer]相我受民。——《书·立政》(10)选择[choose]良禽相木而栖,贤臣择主而事。

    ——《三国演义》(11)又如:相攸(择婚的别称);相宅(择地定居;旧时迷信以观察地形地物判定住屋吉凶的一种方术)(12)作某国或某人的相;使作相[beminister]及遣其子宋襄相齐。——《史记·项羽本纪》(13)像[like]几树青松常带雨,浑然相个人家。

    ——《西游记》词性变化◎相xiàng〈名〉(1)人的外貌,相貌[looks;appearance]岂吾相不当侯邪?——《史记·李将军列传》儿已薄禄相。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》非人臣之相也。

    ——《三国演义》内观不识因无相,外合明知作有形。——《西游记》(2)又如:长相(相貌);形相(外貌;外表);相表(相貌;体形);相品(仪表,人品)(3)照片[photo,photograph]。

    如:照个相(4)官名[theprimeminister](5)古代辅佐帝王的大臣。后专指宰相赵歇为王,陈馀为将,张耳为相。

    ——《史记·项羽本纪》王侯将相宁有种乎?——《史记·陈涉世家》况于将相乎。——《史记·廉颇蔺相如列传》托名汉相。

    ——宋·司马光《资治通鉴》有将相。——清·周容《芋老人传》(6)又如:相辅(宰相);将相和;贤相;良相;奸相;权相;相王(宰相又封王者);相臣(宰相。

    亦泛指大臣);相父(皇帝对继续任职的先朝宰相的敬称);相邦(相国)(7)汉时诸侯王国的实际执政者,相。

    2.文言文中的相什么意思

    文言文中“相”的意思:

    1、相xiàng

    ①<;动>;仔细看;观察。《订鬼》:“伯乐学相马。”

    ②<;名>;相貌。《孔雀东南飞》:“儿已薄禄相,幸复得此妇。”

    ③<;动>;帮助;辅助。《游褒禅山记》:“至于幽暗昏惑而物以相之,亦不能至也。”

    ④<;名>;帮助别人的人。《季氏将伐歂臾》:“危而不持,颠而不扶,则将用彼相矣。”

    ⑤<;名>;辅佐君王的大臣;宰相。《廉颇蔺相如列传》:“且庸人尚羞之,况于将相乎?”

    【又】<;名使动>;使……当宰相。《资治通鉴·周纪一》:“魏置相,相田文。”

    ⑥<;名>;主持礼节仪式的人。《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》:“宗庙之事。如会同,端章甫,愿为小相焉。”

    2、相xiāng

    ①<;副>;互相。《陈情表》:“茕茕孑立,形影相吊。”

    ②<;副>;表示动作偏向一方。《孔雀东南飞》:“便可白公姥,及时相遣归。”

    ③<;副>;递相;相继。《训俭示康》:“吾本寒家,世以清白相承。”

    【相与】⒈一起;共同。⒉交往;结交。

    【相得】关系融洽。

    3.“相”在文言文里有何解释

    1、表示动作行为的交互关系,相当于现代汉语的“互相”或“相互”、“彼此”等意思。

    例如:?好鸟相鸣,嘤嘤成韵。——吴均?《与朱元思书》

    译文:百鸟相互和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。

    2、表示动作行为一方偏指(涉及)另一方。实际上起代词作用,相当于现代汉语”的“我”、“你”、“她”、“它”等意思。

    例如:士别三日,即便括目相待。——司马光?《孙权劝学》

    译文:跟读书的人分别三天,就应该用新的眼光看待他。

    3、相当于现代汉语的“看”、“观察”等意思。

    例如:大丈夫相时而动。——曹雪芹?《葫芦僧判断葫芦案》

    译文:大丈夫要看好时机行动。

    相的基本解释:

    相[xiāng]

    1.交互,行为动作由双方来:互相。

    2.动作由一方来而有一定对象的:相信。

    3.亲自看(是否中意):相亲。

    4.姓。

    相[xiàng]

    1.容貌,样子:相貌。

    2.物体的外观:月相。

    3.察看,判断:相面。

    4.辅助,亦指辅佐的人,古代特指最高的官:辅相。

    5.某些国家的官名,相当于中央***的部长。

    6.交流电路中的一个组成部分。

    7.姓。

    字形演变:

    扩展资料:

    文言版《说文解字》:相,省视也。从目从木。《易》曰:“地可观者,莫可观於木。”《诗》曰:“相鼠有皮。”

    白话版《说文解字》:相,察看。字形采用“目、木”会义。《易经》上说:“地上最容易远眺观察的位置,莫过于在树上。”《诗经》上有诗句唱道:“注意看,鼠有多厚的皮!”

    相关词汇解释:

    1、相爱[xiāngài]

    解释:互相亲爱、友好。

    2、相知[xiāngzhī]

    解释:彼此相交而互相了解,感情深厚:相知有素。

    3、相合[xiānghé]

    解释:彼此一致;相符。

    4、面相[miànxiàng]

    解释:相貌;样子:因为天黑,没有看清他是什么面相。

    5、露相[lòuxiàng]

    解释:露出本来面目。

    4.相字的文言文用法是什么

    “相”

    充当文言虚词时读作“xiāng”,有两个义项:

    ①[副词],表示双方彼此对待关系时,译成“互相”。如:司马迁《廉颇蔺相如列传》:“卒相与欢,为刎颈之交。”柳永《雨霖铃》:“执手相看泪眼。”表示彼此间相交替关系时,译成“递相”。如《史记·魏其武安侯列传》:“父子相传。”

    ②[代词],表示动作偏指一方,或从单方面发出,而非互相的关系。如:《孔雀东南飞》:“新妇识马声,蹑履相逢迎。”王昌龄的诗《芙蓉楼送辛渐》“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”中的“相”字也应该这样理解才对。

    “相”充当文言实词时读作“xiàng”,意思是:相貌。如:儿已薄禄相(《孔雀东南飞》)

    5.“相”在中学文言文中的意思和示例

    1、察看;仔细看相,省视也。

    ——《说文》相,视也。——《尔雅》相时憸民。

    ——《书·盘庚上》惟太保先周公相宅。——《书·召诰》善相丘陵。

    ——《礼记·月令》相鼠有皮,人而无仪。——《诗·鄘风·相鼠》伯乐学相马,顾玩所见,无非马者。

    ——《论衡·订鬼》2、看相臣少好相人。——《史记·高祖本纪》又如:相法(观察面相体态等以卜吉凶的方法);相禄(谓享有福禄的面相)3、辅佐,扶助有相之道。

    ——《诗·大雅·生民》相夫子。——《论语·季氏》季文子相三君。

    ——宋·司马光《训俭示康》伊尹相汤伐桀。——《汤誓》吾观晋公子之从者,皆足以相国。

    ——《晋公子重耳出亡》使相之。——晋·干宝《搜神记》无物以相之。

    ——宋·王安石《游褒禅山》4、教导问谁相礼,则华元…。——《国语》5、治,治理相我受民。

    ——《书·立政》6、选择良禽相木而栖,贤臣择主而事。——《三国演义》7、作某国或某人的相;使作相及遣其子宋襄相齐。

    ——《史记·项羽本纪》像几树青松常带雨,浑然相个人家。——《西游记》〈名〉1、人的外貌,相貌岂吾相不当侯邪?——《史记·李将军列传》儿已薄禄相。

    ——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》非人臣之相也。——《三国演义》内观不识因无相,外合明知作有形。

    ——《西游记》2、官名古代辅佐帝王的大臣。后专指宰相赵歇为王,陈馀为将,张耳为相。

    ——《史记·项羽本纪》王侯将相宁有种乎?——《史记·陈涉世家》况于将相乎。——《史记·廉颇蔺相如列传》托名汉相。

    ——宋·司马光《资治通鉴》有将相。——清·周容《芋老人传》汉时诸侯王国的4、古代的一种乐器后乱以武,治乱以相。

    ——《礼记》5、农历七月的别名七月为相,八月为壮。——《尔雅》通过看面容对命运的预卜。

    如:相工;体相;手相;星相6、引盲人行走的人固相师之道也。——《论语·卫灵公》焉用彼相。

    ——《论语·季氏》〈副〉1、交互;互相故曰教学相长也。——《礼记·学记》民至老死不相往来。

    ——《老子·小国寡民》生当复来归,死当长相思。——汉·苏武《留别妻》当国者相见。

    ——宋·文天祥《后序》与北骑相出没。袁人相聚。

    ——明·高启《书博鸡者事》父子相保。——《淮南子·人间训》青山相对。

    ——唐·李白《望天门山》水石相搏。——宋·苏轼《石钟山记》两相思,两不知。

    ——南朝宋·鲍照《代春日行》2、共同鲁孟孙、叔孙、季孙相勠力劫昭公——《韩非子·内储说下》又如:上下相安3、递相;先后死者相藉。——唐·柳宗元《捕蛇者说》相传以为雁荡。

    ——宋·沈括《梦溪笔谈》络绎相属。——清·薛福成《观巴黎油画记》4、表示一方对另一方有所施为5、表自称便可白公姥,及时相遣归。

    ——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》6、表对称吾已失恩义,会不相从许。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》亲友如相问。

    ——唐·王昌龄《芙蓉楼送辛渐》7、表他称狼不敢前,眈眈相向。——《聊斋志异·狼三则》杂然相许。

    ——《列子·汤问》相委而去。——《世说新语·自新》莫相知。

    (不知道它是什么东西。)——唐·柳宗元《三戒》则噪而相逐。

    (相逐,追逐他。相,特指代词,单指毛一鹭。)

    ——明·张溥《五人墓碑记》〈动〉1、相差三王五霸,其所道不过爵禄,而功相万者,其所道明也。——《商君书·错法》2、亲自观看相机(察看当时情况,寻找有利时机)。

    6.文言文中为,以,相的解释

    “为”用法:1)成为,变成。

    例:①此何遽不为福乎?②处遂改励,终为忠臣。(2)做。

    例:①为之,则难者亦易矣。②即书诗四句,并自为其名。

    (3)作为,当作。例:①其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。

    ②何以为计?(4)是。例:①此不为远者小而近者大乎?②迨以手扪之,始知其为壁也。

    (5)以为,认为。例:①孰为汝多知乎!②骤视之,无不惊为生人者。

    ③窃为大王不取也!(6)被。例:①周年处少时,凶强侠气,为乡里所患。

    ②升死,其印为予群从所得。(7)句末语气词,表示疑问或反诘。

    例:①夫子何命焉为?②何辞为?③秦则无礼,何施之为?(8)指心理活动。例:予尝求古仁人之心,或异二者之为.?(9)有。

    例:①独其为文犹可识曰“花山”。②敢用是为怨望。

    (10)将来,将。例:①旦日飨士卒,为击破沛公军。

    ②众谓予一行为可以纾祸。(11)治理。

    例:①安有为天下阽危者若是而上下惊者?②为国者无使为积威之所动哉!(12)装作。例:为除不洁者,引入。

    (13)为了。例:①愿为市鞍马,从此替爷征。

    ②凡君之所毕世而经营者,为天下也。(14)给,替。

    例:①此人一一为具言所闻,皆叹惋。②公输盘为我为云梯。

    (15)对,向。例:①不足为外人道也。

    ②为天下唱,宜多应者。③为之奈何?(16)因为。

    例:①盘庚不为怨者故改其度。②非不贤也,为其不可得而法。

    (17)则“于”,在,当。例:为其来也,臣请缚一人过而行“以”的用法1、因为,由于:例:⑴此独以跛之故,父子相保。

    ⑵臣是以无请也。⑶惟三保勇而多艺,推为长。

    ⑷以其境过清,不可久居,乃记之而去。⑸不以物喜,不以己悲。

    ⑹而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。⑺赵王岂以一璧之故欺秦邪?⑻卒以吾郡这发愤一击,不敢复有株治。

    ⑼不赂者以赂者丧。⑽以心中有足乐者。

    且吾不以一眚掩大德。怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪。

    2、而。例:⑴有好事者船认入。

    ⑵留五百人镇之,以断洄曲及诸道桥梁。(以:以便)⑶吾骑马挟矢以助战。

    ⑷卷石底以出。⑸而托于柑以讽耶?⑹以啮人,无御之者。

    (以:这里有如果的意思)⑺故为之说,以俟夫观人风者得焉。⑻属予作文以记之。

    ⑼杀之以应陈涉。⑽高祖因之以成帝业。

    (11)不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。(12)请立太子为王,以绝秦望。

    (13)余与四人拥火以入。(14)夫夷以近,则游者众。

    (15)操悉浮以沿江。(16)樊哙侧其盾以撞。

    (17)吾诚愿与汝相守以死。(18)忽魂悸以魄动。

    (19)淫侈之俗日日以长。(20)各各竦立以听。

    (21)以致天下之士。(22)然而隐忍以行。

    (23)若潜师以来,国可得也。(24)孤违蹇叔,以辱二三子,孤之罪也。

    (25)遂拔以击荆河。(26)遂自投汨罗以死。

    (27)其责已也重以周。(28)以一物以与物物争。

    3、把,拿,用。例:⑴贫者自南海还,以告富者。

    (“以”后省略介词宾语。)⑵以钱覆其口。

    ⑶屠惧,投以骨。⑷具以情告。

    ⑸以缚即炉火,烧绝之。⑹以槛车送元济诣京师。

    ⑺何以为计?⑻将以攻宋。⑼必以长安君为质,兵乃出。

    ⑽故临崩寄臣以大事也。(11)寡人欲以五百里之地易安陵。

    (12)以故法为其国与此同。(13)愿以十五城请易璧。

    (14)操当以肃还付乡党。(15)具告以事。

    (16)士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。(17)以我应他人。

    (18)以虞待不虞者胜。(19)国胡以相恤。

    (20)将以衅钟。(21)悉以心诚之话倚托,千万无渝。

    4、以为,认为。例:⑴我以日始出时去人近。

    ⑵臣以王之攻宋也,为与此同类。⑶老臣以媪为长安君计短也。

    ⑷皆以美于徐公。⑸而小儒规规焉以君臣之义无所逃于天地之间。

    5、凭,靠。例:⑴以我酌油知之。

    ⑵以君之力,曾不能损魁父之丘。⑶域民不以封疆之界。

    ⑷而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。⑸以勇气闻于诸侯。

    ⑹以攻则取。⑺久之,能以足音辨人。

    ⑻皆好辞而以赋见称。6、按照,依照。

    例:⑴策之不以其道。⑵今以实校之。

    ⑶余船以次俱进。⑷何必更以多寡为差?⑸盖以律非故杀。

    ⑹以次进。⑺则又法从事。

    7、根据。例:⑴今以蒋氏观之,犹信。

    (以:一?Bstyle='color:black;background-color:#99ff99'>的谩#?⑵贵以近知远。8、通“已”,已经。

    例:⑴固以怪之矣。⑵日以尽矣。

    9、作语助,表示时间、方位和范围。例:⑴受命以来,夙夜忧叹。

    (以:表时间)⑵指从此以往十五都予赵。(以:方位)⑶自王侯以下莫不逾侈。

    (以:表范围)10、在。例:⑴余乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。

    ⑵以八月十三斩于市。⑶以崇祯十七年夏,自京师徒步入华山为黄冠。

    ⑷果予以未时还家,而汝以辰时气绝。11、作语助,起调整音节作用。

    例:逆以煎我怀。12、为。

    例:⑴如或知尔,则何以哉?(以:做)⑵要以不能免。(以:是)13、通“已”,止。

    例:无以,则王乎?14、任用。例:忠不必用兮,贤不必以。

    15、此,这。例:以一物体与物物争。

    (本义项指前一个“以”。)“相”的用法有下列几种:一、用作名词的有二十一处。

    如:①操虽托名汉相,其实汉贼也。(《赤壁之战,)②于。

    7.文言文的意思是什么

    1.定义:文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。

    文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。

    2.特点:文言文的特色有:言文分离、行文简练。文言的特点,是相对白话(包括口语和书面语)而言的,主要表现在语法与词汇两方面。

    3.结构:(1)判断句所谓判断句,就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。其常见的形式有以下几种:1)."······者,……也""……,……也""……,……者也""……者,……""……者,……者也"等形式。

    如:①"陈涉者,阳城人也。"(《史记.陈涉世家》)--陈胜是阳城人。

    ②"操虽托名汉相,其实汉贼也。"(《资治通鉴》)③羿,古之善射者也。

    (《管子·形势解第六十四》)④"四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。"(王安石《游褒禅山记》)⑤噌吰者,周景王之无射也。

    2).采用副词"乃""即""则""皆""是""诚""为"等表示判断。如:"此乃臣效命之秋也。

    "①不知天上宫阙,今夕是何年。②即今之傫然在墓者。

    ③梁父即楚将项燕。④此则岳阳楼之大观也。

    3).采用否定副词"非"表示否定。如:"六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。

    "①登高而招,臂非加长也,而见者远。②城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也。

    ③非挟太山以超北海之类也。被动句文言文中,有些语句的主语是动作的承受者,这种句式就是被动句。

    其常见类型有:1)."见""……见……于""于"表被动。如:"吾常见笑于大方之家。

    "①臣诚恐见欺于王。②秦城恐不可得,徒见欺。

    ③故内惑于郑袖,外欺于张仪。④李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。

    2)."为""为……所"表被动。如:"父母宗族,皆为戮没。

    "①而身死国灭,为天下笑。②为国者无使为积威之所劫哉。

    ③为予群从所得。④恐为操所先。

    倒装句文言中的倒装句,是相对于现代汉语的句序而言的,基于此,我们将文言倒装句式分为宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。1).宾语前置所谓宾语前置,就是通常作宾语的成分,置于谓语动词的前面,以示强调。

    如:"洎不之信"中的"之"就是前置的宾语。宾语前置通常分为四种情况。

    (1)疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置。如:"大王来何操?""微斯人,吾谁与归?"(2)否定句中,代词作宾语,宾语前置。

    如:"古之人不余欺也。"(3)借助"之""是"将宾语提前。

    如:"句读之不知,惑之不解。""孜孜焉唯进修是急,未之多见也。

    "(4)介宾短语中宾语前置。如:"不然,籍何以至此?"2).定语后置通常定语应该放置于中心词的前面,但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。

    如:"蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。"其中的"利""强"都是后置定语。

    文言中的定语后置有以下几种情况。(1)用"之"使定语后置。

    如:"四海之大,有几人欤?"(2)用"者"的后置。如:"马之千里者,一食或尽粟一石。

    "3).状语后置文言文中,介词结构作状语往往都会置于句后作补语。如:"于富者"就是置于句后作补语的介词短语。

    4).主谓倒装这种情况很少,往往是为了表示强烈的感叹。如:"甚矣,汝之不惠。

    ""快哉,此风。""美哉,我少年中国。

    "[练习]判断下列各句中的句式。①保民而王,莫之能御也。

    ②王无异于百姓之以王为爱也。③德何如,则可以王矣?④何由知吾可也?省略句文言文中,普遍存在着省略成分的情况,对省略成分的把握,有助于完整理解句子的意思。

    文言文中的省句通常有:1).省略主语。(1)承前省。

    如:"永州之野产异蛇,(异蛇)黑质而白章。"(2)承后省。

    如:"沛公谓张良曰:'(公)度我至军中,公乃入。'"(3)自述省。

    如:"(予)爱是溪,入二三里,(予)得其尤绝者家焉。"(4)对话省。

    如:"(孟子)曰:'独乐(yuè)乐(lè),与人乐(yuè)乐(lè),孰乐(lè)?'(王)曰:'不若与人。'"2).省略谓语。

    如:"一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。"3).省略宾语。

    如:"可烧而走(之)也。"4).省略介词宾语。

    如:"公阅毕,即解貂覆生,为(之)掩户。"5).省略介词"于"。

    如:"今以钟磬置(于)水中,虽大风浪不能鸣也。"[练习]补充下面句子中省略的成分。

    ①冉氏尝居也,故姓是溪为冉溪。②故西门豹为邺令,名闻天下。

    ③均之二策,宁许以负秦曲。④皆出山下平地,盖上出也。

    固定结构1)、表疑问的固定结构常见的有:奈何、若何、如何、何如、奈……何、若……何、如(奈)……何、孰与、得无……乎、孰若。例如:①取吾璧,不予我城,奈何?(《廉颇蔺相如列传》)②吾子取其麋鹿,以闲敝邑,若何?(《之战》)③与不同好,如何?(《左传·齐桓公伐楚》)④以五十步笑百步,则何如?(。

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