山东师大宋静歆

宋静歆是一位山东师范大学的教授，她专注于语言教育领域。本文将从多个角度探讨她的研究和成就。

一、教育背景

1.1 教育经历

宋静歆于1995年获得山东师范大学外国语言文学专业学士学位，2003年获得华东师范大学外国语言学及应用语言学博士学位。期间，她曾赴英国伦敦大学学院进行为期两年的博士后研究，研究方向为英语语音与语音认知的跨语言比较。

1.2 教育成就

宋静歆在教育领域有着不俗的成就。她曾获得山东省教育教学成果一等奖、山东省教学名师、华东师范大学优秀教师等荣誉称号。她主持**社会科学基金项目和山东省哲学社会科学规划项目多项。

二、研究方向

2.1 语音教学

宋静歆是语音教学领域的专家，她关注语音教学的有效性和效率，致力于提高语音教学的质量。在此领域，她的研究成果有很多，涵盖了多方面的内容，其中主要包括：语音信仰、发音知识与能力、语音教学方法、语音教学系统设计等。

2.2 二语习得

宋静歆还研究二语习得的相关问题，包括二语教师语音教学知识的评估、二语习得与语言认知之间的关系、语音输入和输出对语音学习的影响等等。她的研究成果为二语学习者提供了有效的教学策略和方法。

2.3 语音认知

宋静歆还研究了语音认知的相关问题，包括语音认知的神经机制、跨语言比较的语音认知研究等等。她将这些研究成果运用到语音教学中，对提高语音教学质量起到了积极的作用。

三、教学成果

3.1 教材编写

宋静歆曾编写多本与语音教学相关的教材，其中《英语语音与语音教学》被多所高校作为语音教学教材选用。

3.2 教学授课

宋静歆的教学深受学生好评，她的授课内容翔实、生动，教学方法丰富多样。她注重引导学生发现问题、解决问题的能力，培养学生的自主学习能力。

3.3 教学研究

宋静歆的教学研究成果有很多，主要涉及语音教学效果评估、语音教学策略、语音教学系统设计等等。她的研究成果为语音教学提供了科学的理论基础和实践指导。

综上所述：

宋静歆是一位在语音教学领域有着卓越成就的教授。她的教学和研究不仅为语音教学提供了科学的基础，也为二语学习者提供了有效的教学方法和策略。她的成就值得我们深入学习和借鉴。